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調查指出，僅45.62%的國中生有參與志工服務的經驗，而不能參加的原因主要是學生時間無法配合，克羅心ChromeHearts皮帶但有參與過志工服務的學生，43.82%都是以學校為服務地點，甚至服務內容38.35%都是以「清掃」等簡單的勞務工作為主。

該調查報告更顯示，有志工服務經驗的國中生，雖有70%感到滿意，Loewe專櫃80%認為可以拓展生活經驗，但經過交叉分析後也發現，將近45%的國中生是因學校規定才參與志願服務，甚至須滿足志工服務時數等升學制度的影響才參與，且12%的國中生更在家長的驅使下，才參與志工服務。

「教育單位缺乏接觸不同機構、社會資源的經驗與師資，COACH美國官網是影響學生參與志工服務的原因。」何素秋表示，lv官網從調查報告中就能發現，學生幾乎都以學校為服務據點之外，burberry官方網工作內容其實也受到年齡、體力、技能與課業壓力等條件限制，才會壓縮學生參與志工服務的意願，因此現在的學生只能進行短時間、零散的工作，givenchy紀梵希專櫃甚至可能要等到寒、暑假，才有空閒的時間，paulshark鯊魚進行較長期的服務。

「志工服務最重要的是，讓學生感受到前所未有的成長。」來自台東縣太麻里鄉的國中音樂老師羅中和說，他看過許多來偏鄉服務的學生，幾乎都得靠寒、暑假，才能進入村落參與服務，且學生在服務的過程中，必須自行規劃服務內容，時間雖短，但內容豐富，在過程中更能讓孩子學習團隊合作的能力外，也能發現自己也能給陌生人一些力量，coach皮夾學到書本沒教的事。

何素秋認為，要提升孩子志工參與度，除了家長應以身作則外，社福工作團體也應適時提供具有服務精神的故事等資訊，才能不斷看見志工服務的教育意義。